2018年年終歲尾,一個喜訊傳遍了吉林農(nóng)業(yè)大學校園——
農(nóng)大榮獲首批吉林省科技成果轉(zhuǎn)化貢獻獎(單位獎),這體現(xiàn)了農(nóng)大科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的成就,更體現(xiàn)了農(nóng)大人對吉林省農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技進步的擔當。
農(nóng)大黨委書記席岫峰告訴記者,2018年,學校累計轉(zhuǎn)讓科技成果35項,合同金額1255萬元,其中,15項成果實現(xiàn)集成轉(zhuǎn)讓,合同金額1000萬元,創(chuàng)學校單筆轉(zhuǎn)讓金額*。3年來,學校累計承擔企事業(yè)單位委托橫向項目219項,轉(zhuǎn)讓專利、植物新品種等48項,到位經(jīng)費10290萬元。
創(chuàng)新體制機制激發(fā)轉(zhuǎn)化熱情
科研成果如何轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,長期以來是個難題。如何化解呢?
近年來,吉林農(nóng)大制定、修訂了《科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法》《橫向科研項目管理辦法》《科技成果管理辦法》《科研工作績效管理辦法》《科教興農(nóng)(企)管理辦法》《教職工離崗創(chuàng)業(yè)以及校外任職和兼職管理規(guī)定》和《教師(科研)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘條件》等管理制度,建立了清晰明了、可操作性強的促進科技成果轉(zhuǎn)化制度體系,從而化解了難題,找到了新的路徑。
在收益分配方面,規(guī)定轉(zhuǎn)讓所得凈收益的70%獎勵成果完成人。橫向科研項目所得收入可以列支小于等于30%的科研績效,在職稱評聘中給予認定;
在科研工作績效方面,學校對開展成果轉(zhuǎn)化和橫向項目的項目完成人按照可支配經(jīng)費5%的比例進行獎勵;
在風險防控方面,實行公示公告、逐級審批、成果備案等制度;
在成果評估評價方面,實行協(xié)議定價、安慶市場掛牌等多種定價方式;
在職稱評定方面,評定教學研究型教授科研成果轉(zhuǎn)讓需累計到位經(jīng)費30萬元以上,科研創(chuàng)新型和推廣型教授需達到500萬元以上,單獨設(shè)立科技成果轉(zhuǎn)化突出貢獻個人;
在科教興農(nóng)(企)方面,對參與成果轉(zhuǎn)化和科教興農(nóng)工作的教師實行政治上鼓勵、經(jīng)濟上獎勵、職稱上激勵的“三勵”政策,教師開展科技服務(wù)每天按照3個學時計算教學工作量。
“一水激活萬水流”。政策制定與政策解讀同步起草、同步發(fā)布、同步宣講的“三同步”制度,為成果轉(zhuǎn)化營造了良好的氛圍,極大地激發(fā)了科教人員科技成果轉(zhuǎn)化熱情。
打造科創(chuàng)平臺構(gòu)建運營體系
怎樣才能創(chuàng)造更多的科研成果?科研成果又怎么能高效進行轉(zhuǎn)化?農(nóng)大人是這樣做的:
加快資源整合,發(fā)揮集聚效應。
把學?,F(xiàn)有小麥和玉米深加工國家工程實驗室、人參新品種選育與開發(fā)國家地方聯(lián)合工程研究中心、科技部食用菌新種質(zhì)資源創(chuàng)制國際聯(lián)合研究中心、動物生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量安全教育部重點實驗室、農(nóng)業(yè)部參茸產(chǎn)品質(zhì)量安全風險評估實驗室等78個國家和省部委級科研平臺整合起來,積極承擔國家的科研項目。“十二五”以來,學校共承擔國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金等各級各類科研項目2415項,科研經(jīng)費達到10.08億元。
獲國家和省部級以上科技獎勵184項,省科學技術(shù)獎獲獎數(shù)量和質(zhì)量連續(xù)多年位居省屬高校首位,現(xiàn)有有效授權(quán)專利410項、植物新品種100余個、專有技術(shù)及新產(chǎn)品1000余個。
與此同時,農(nóng)大擁有首批50所“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”、國家深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、吉林省技術(shù)轉(zhuǎn)移試點單位,擁有教育部新農(nóng)村發(fā)展研究院、科技部“星創(chuàng)天地”、科技部科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓基地、吉林省*“吉林鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院”、吉林省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、吉林省雙創(chuàng)示范基地、東北農(nóng)業(yè)生物科技國際孵化園、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園等科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺。這些平臺能夠為科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移提供全程服務(wù),成為知識和技術(shù)流動、擴散與轉(zhuǎn)移的橋梁,科技與應用、生產(chǎn)的紐帶。
設(shè)立科技推廣中心,具體負責學校科技成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)移、橫向項目、科技培訓及科技推廣等相關(guān)管理工作。
成立了吉林農(nóng)業(yè)大學資產(chǎn)經(jīng)營公司和科技開發(fā)公司,兩個公司的主要職責是管理學校所投資企業(yè)的股權(quán)和經(jīng)營性資產(chǎn),促進學校科技成果轉(zhuǎn)化,孵化科技企業(yè),推進學??萍汲晒a(chǎn)業(yè)化工作。
按照安慶市場化運作方式,科技推廣中心制定了相應的績效考核機制,與吉林省科技大安慶市場、吉林省科技投資公司、社會化中介機構(gòu)等20余家科技服務(wù)機構(gòu)建立了緊密合作關(guān)系,開展了知識產(chǎn)權(quán)運營、成果孵化、商業(yè)推介、產(chǎn)學研合作、投融資對接、知識產(chǎn)權(quán)評估等多項科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)工作。3年來,累計開展推介活動70余場(次),獲得風險投資500余萬元,發(fā)放資料20余萬份,與政府、企業(yè)合作對接120余次,接受“12316”“12582”等新農(nóng)村熱線電話咨詢5000余次,開展廣播、電視講座100余次。
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