“我們村雷竹退化嚴重，勞動力也出去了，產(chǎn)業(yè)發(fā)展不起來，怎么辦？”7月2日晚，浙江臨安區(qū)太湖源鎮(zhèn)畈龍村委會議室內(nèi)燈火通明。面對村民們的提問，受邀前來做講座的翠箓科技綠化工程公司張孝平建議，“可以由村委收集土地，統(tǒng)一進行招商引資，一攬子解決產(chǎn)業(yè)和勞動力問題。”

　　這是臨安第六期“鄉(xiāng)村夜校”的開課現(xiàn)場。圍繞這期的主題——“如何深入推進農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革”，4位農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者在分享了各自的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后，和當?shù)?0多位村干部、村民坐在一起，展開了腦力激蕩。

　　*期“鄉(xiāng)村夜校”

　　聚焦鄉(xiāng)村振興實踐中的難點、痛點，定期聚集新老農(nóng)人和農(nóng)辦工作人員、行業(yè)專家進行經(jīng)驗分享、政策解讀、共商對策，這是“鄉(xiāng)村夜校”吸引各方“農(nóng)人”的原因。

　　曬得黝黑的浙江玉禾相約農(nóng)業(yè)開發(fā)公司經(jīng)理、“90后”裘立，既是4名經(jīng)驗分享者之一，又是“鄉(xiāng)村夜校”的忠實學生。2016年，他來到天目山鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)，流轉(zhuǎn)了117畝土地種植美人蕉、桃子、李子等水果。“我們目前存在周轉(zhuǎn)資金少、銷售市場不確定等問題，需要和大家一起找找思路。”

　　“建議由村委統(tǒng)一收集土地，不僅產(chǎn)權(quán)清晰，而且避免企業(yè)與百姓直接接觸產(chǎn)生糾紛。”聽了張孝平的建議，太湖源鎮(zhèn)夏村村書記孫小菊直點頭：“這個方法比較好。”

　　太湖源鎮(zhèn)畈龍村黨支部書記黃朝貴提前一小時趕去會議室“搶”到頭排座位，生怕漏聽一字半句。“能汲取這些新思路，機會太難得了。”他一面快速記錄下臺上這些晚輩的發(fā)言，一面和記者說，關(guān)于如何進行統(tǒng)一土地流轉(zhuǎn)，他還有一大堆細節(jié)問題要問。“這樣集中交流的機會難得，今天要*問問透。”

　　頭腦風暴中，有村干部問道，企業(yè)進駐，是否等同于要農(nóng)村“賣田賣地”？臨安區(qū)農(nóng)辦主任陳嫩華解釋，流轉(zhuǎn)只是經(jīng)營權(quán)的流轉(zhuǎn)，土地所有權(quán)始終屬于農(nóng)民，并不是賣田賣地。同時，農(nóng)辦工作人員也向村干部提問：發(fā)展集體經(jīng)濟過程中，怎樣跟產(chǎn)權(quán)改革結(jié)合起來，你們有什么好方法……

　　從晚上6點半到8點半，兩個小時過去了，現(xiàn)場熱烈的討論仍未停止。

　　臨安區(qū)農(nóng)辦主任陳嫩華說，從如何助力新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、怎么打造村落景區(qū)、如何繼續(xù)推進農(nóng)村垃圾分類……像這樣激烈的頭腦風暴，從今年年初“鄉(xiāng)村夜校”開辦以來，幾乎出現(xiàn)在每*交流中。“在全省‘大學習、大調(diào)研’背景下，我們將‘鄉(xiāng)村夜校’作為全區(qū)鄉(xiāng)村振興的平臺之一，努力當好‘三農(nóng)’參謀。”

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